而人大代表组成的人民代表的大会们在理论上则是这一切的主人。至少党外代表们有一种认知，他们这些代表们掌握着眼前的一切，至少他们认为自己能从这里面分到一杯羹。这种感觉实在是太好了。

参观活动进行了两天，从第四天开始，人大开始正式听取政府工作报告。这次政府工作报告主要内容有三个，最重要的莫过于要求在根据地一年内实现初步土改，也就是说，土地国有化，人民重新得到土地使用权，并且开始开始建设新城镇。

位居第二的，则是城乡居民的户口统计工作。根据地各地各级政府都要开始进行人口统计，以及相应的户籍建立。

居于第三位的，则是全民教育体系的建设。

做报告的政府代表是任启莹，本来这个工作想交给宇文拔都，结果宇文拔都几次试着作报告，读文件还行，让他做讲解，宇文拔都就坑坑巴巴的有些前言不搭后语。没办法，这项工作最终落到了被公认能说会道的任启莹身上。

陈克在会议上要求任启莹从最表层的全民教育体系逆着做报告。即便以任启莹的聪明一开始也没明白怎么回事。陈克却罕见的没有进行过多解释，而是把工作交给凤台县党政两套板子去讨论。任启莹猜出了陈克的一部分心思，这是要考验一下任启莹的能力，只要这次工作能让陈克满意，就意味着陈克要对任启莹委以重任了。不过任启莹毕竟还是个小姑娘，哪怕再有能力，看待问题的角度还是无法与陈克同步。任启莹当时就明确表示，自己完全不知道该怎么办。

在一众同志复杂的眼神中，陈克平静的说出了自己的观点，“人大和咱们党政组织不同，特别是这次人大会，目的不是让代表们做出决议和判断。咱们的目的是让他们知道政府是怎么营运的。所以咱们不能在人大里头讲什么阶级斗争，讲阶级斗争这就不是人大会，这是批斗会。从全民教育问题开始讲，那就是由浅入深，让他们逐渐理解政府营运。大家都知道受教育是件好事，咱们从办好事的结果来讲，最后讲到涂改问题，代表们才能讲明白我们为什么要革命。不革命的话，他们享受不了全民教育的成果。”

陈克已经觉得自己讲的非常清楚了，但是同志们能理解的人屈指可数。任启莹算是其中之一，她明确表示，自己承担这项工作。

会议开始之后，任启莹按照事前的准备做起了政府报告。人民党出身的代表，对这几个议题都有认识。大家或多或少的都参加过相关的工作，有不少同志本身就负责各地方与之相关的工作。党外出身的代表们听着这些议题，都有着云山雾罩的感觉。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共7页