“没有把你喂胖算坏事么？”李灏笑道。

洛小可一听，立即嘟起了嘴，皱着眉头看着李灏。

因为她最近烦恼的事正是这个。

她在李灏“孜孜不倦”的投喂下，已经从96斤的体重变成了98斤了。

洛小可随即抱怨起来：“我都已经胖了两斤！我不能再吃了！”

她立即立了一个，“从现在开始，我要减肥！~”

“这样吧，你要是能够瘦一斤，我奖励你52块，你要是胖一斤，你就惩罚20块，这个赌注你敢来么？”李灏想了想，随即提议着。

洛小可听了后，立即信誓旦旦道：“好！谁怕谁！我一定能够减肥成功的！”

其实李灏并不希望她减肥。

毕竟体重连百都没过，何来的肥呢？

他还想着让她多吃点，这样摸起来的质感更好一些。

所以一场减肥之路的拉锯战就这么开始了。

但在拉锯战开始前，他们要先上一堂试听课。

“来来，同学们，往这边走。”

“对，您是来听数学课的对吧？这边走。”

“同学，语文课在这边。”

周六早上，好些家长都带着孩子来到“培优教育”的教室地点。

鲁辰逸和施力等人作为指导老师，让孩子赶往不同的教室上课。

王丹作为1号教室的语文老师，此刻站在门口，欢迎着到来的学生。

“哈喽，大家好！我是王丹老师，今天要给大家讲解的是《伤仲永》。”

“《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，这篇文章讲述了一名叫方仲永的神童，因后天父亲不让他学习，和被父亲当作造钱工具，而沦落到一个普通人的故事。”

“其中点明主旨的是全文的第三段，‘仲永之通悟，受之天也，其受之天也，贤于材人远矣，卒之为众人，则其受于人者不至也，彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人，今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？’......”

而另一边的李灏则是播放着PPT，随后和台下的同学们说道：“好了，同学们，相信大家都已经在学校学习了什么是相交线对吧，那么我们今天就回顾一下......”

“大家做题都累了吧，那我们来玩个小游戏，叫你演我猜~......”

因为报名语文、数学的学生大多都是初一年级的学生，所以王丹和李灏也都准备的是初一知识点的课件。

并且还时不时给他们活跃一下课堂，玩一些小游戏丰富内容。

但洛小可不同。

因为报名英语科目的几乎都是上初三的中考生。

所以不管是上课模式，还是状态，洛小可所在的班级都会比较严肃紧张一些。

她看着课件，和大家说道：“一般将来时态被动语态的结构是：主语 will 动词过去分词......” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页