我只能相信并等待。

霞辉领的孤儿院和我知道的不太一样，这里的孤儿不需要湖纸盒，也不需要编篮子，我们所需要做的，居然是读书。

除却普通的读写外，我们还要学习名为数学的学科，老师会给我们讲故事，也会带我们一齐玩游戏。

老师说，我很聪明，我是同龄人中学习文字和数学最快的那个，我能听得懂故事中教训与蕴意，回答老师的课后问题，我也是最守规矩，从不到处乱跑乱跳的那个。

或许吧。师傅也曾说过我学木匠很快，其实还不止这些，我隐约能看出来，老师带我们玩的游戏其实是在锻炼我们听指挥的能力，也是培养我们团队合作一同行动的能力，这些都是爷爷曾经陪我做过的游戏。

老师和院长都很喜欢我，那位医师偶尔也会来探望我，我的聪慧似乎超过他们的想象，那些理论上成年人都有些困难的课程我也能很轻松跟上。

而随着时间流逝，我也逐渐知道，我所在的这家孤儿院，连带那位医师，都是一个教派的成员，而这个教派就是本地领主，那位龙神使者，山民共主建立的全新信仰。

他就是这个名为‘崇灵教’的教派信仰核心，几乎绝大部分帝国人信徒，都是信仰这位教主本身，而并非什么‘天地之灵’与‘众生之灵’。

我隐约能明白，帝国和山民虽然表面上融为一体，但在信仰上，他们还是有着矛盾。龙神和教主始终不是一体，他们的分歧就在于此。

而我所在的孤儿院，就是偏向于崇拜教主大人的那一支。

原来如此，他们只是想要我的信仰啊。

实在是太古怪。

虽然我从未见过，但领主大人，教主大人这样的人……他这样数次拯救我于绝望之中的人……本就是我心中的神啊。

虽然我还不知道奶奶的消息，也不知道实验的进度，但我知道，在这个世界上，除却霞辉领，除却那位银峰领主外，再也没有任何人会一次又一次地救我，助我。无论是父母的真相，还是粮食，亦或是医师和救回奶奶的希望，全部都是他赐予我的。

当我和医师说出我所想的一切时，他看向我的目光除却震惊外，还有纯粹的惊喜。

我很聪明。

所以我才明白……大人他值得我去膜拜。

在夏日大祭上，我在医师教父的引导下正式入教，对大人如神一般完美的画像祈祷。

在那瞬间，我仿佛看见了光芒。

这光芒真实不虚，撼动着我的灵魂。

这段时间，大人并不在领地内，他前往远方，参与一次盛大的行动。大家都不清楚那究竟是什么行动，但所有人都坚信，大人绝对能成功归来。

事实也的确如此，没过多长时间，大人的消息便传回了霞辉领。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页/共5页