“第四，军需官做的思想工作主要是面对士卒，所以必须能和士卒打成一片，不能高高在上，视士卒为卑贱之人。所以军需官还应有与士卒同甘共苦的精神，士卒才会听从，敬佩，由此的思想教育效果也会更好。”钟进卫伸出左手的第四个指头。
“第五，军需官必须忠于陛下，忠于朝廷，奉公守法，公正廉明才行。”钟进卫伸出左手最后一个卷着的大拇指。
钟进卫在两位大人的基础上，进一步阐述了对于军需官的具体要求。然后他晃了晃伸着五个指头的左手，然后又握成拳，重新伸出三个指头。
“总结来说，其实一共是三点：身体素质，所需技能和思想教育。不知大家是否认可。”
崇祯皇帝和孙承宗，温体仁都点点头，连站边上的王承恩都不自觉得点了点头。
“所以，我们可以开设一个学校，就是学堂，招收各类学生，可以是来自军队的士卒，或民间的秀才这类知识份子，或者是普通百姓，哪怕是贱籍的百姓都没问题，只要其能通过入学考试，就不拘一格使用人才。让所有的人竞争上岗，每过多少时间进行一次考试，如果通过，则符合了我们的条件，可以使用，考试不通过，继续学习，三次不过，则不再具备学习资格，成本太高。”
整个主敬殿内只有钟进卫一个人的声音，侃侃而谈，透着一股自信。
“不识字的怕不行吧？”温体仁发言了。
钟进卫转向温体仁，说道：“温大人，我以为只要其有忠君报国之心，能说会道，善于沟通，则学习算术，记账都不是难题。”
人心是最难测的，谁都可以口头说忠君报国，但实际上又有谁能知道他到底是什么样的一个人呢！
大家其实都知道这点，但明面还必须得提。
“另外，由于目前的士卒基本上是不识字的，所以编写一些通俗易懂的歌曲，让军需官教给士卒传唱，会有非常好的效果。歌曲么，反映忠君爱国，保家卫国为主。或者再把军纪也编写进去。”
“戚大帅当年有编过曲子，不错，钟先生见识广博。”孙承宗听到这里赞扬道。
呵，那是，我比你们多四百多年的见识呢。钟进卫在心底暗暗的说道。
说到士卒，钟进卫想起了点什么，接着说道：“陛下，其实，不但军需官，将领需要识字，连士卒最好也识字。”
这话一说，几个人都面面相觑。士卒都识字，那朝那代都没有过的事情啊。
崇祯皇帝透着好奇，问道：“钟先生，此言何解？”
“读书，识字，明事理啊。如果士卒都明事理了，就不会盲从。心怀叵测之人，就是有鼓动煽动，最底层的士卒也会分辨其心好坏。”
钟进卫见几个人好像并不是非常赞同的样子，就继续说道：“比如现在当兵吃粮，有奶便是娘，暂时没有粮草就要闹事。这就是不识字，大老粗的表现。如果明事理了，则会多考虑闹事的后果，也更知道忠君爱国的道理。”
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