“刘高官，袁秘书长，我汇报的是关于林丰市双普九工程的事情，林丰市双普九工程的八千万元资金，是刘高官您帮着解决的，所以有关双普九工程的一些情况，我必须要汇报。”

刘方胜看着廖凡民，眼神变得犀利了。

“刘高官，袁秘书长，国家关于双普九工程的实施，有一个很重要的原则，那就是全覆盖，林丰市在实施的过程之中，结合本地的情况，适当的进行了修改，没有完全按照国家的相关要求，而是实行了倾斜。”

“我安排教育局和其他部门，对林丰市所有农村中小学在校学生数目的变动情况，所有村镇人口变动的情况进行了详细的调查，得出一个结论，随着时间的推移，部分的农村中小学，生源会越来越少，少到我们都无法想象的程度。”

“基于这样的情况，我认为在三五年之后，整合林丰市的教育资源势在必行，试想一下，部分偏远存的小学里面，学生数十多人甚至不足十人，占用的教室依旧是那么多，学校里面的老师数目也不会减少，这种情况，就说对教育资源的极大浪费。”

“以林丰市官云乡火龙村为例，全村三百七十七人，十八岁到四十岁的中青年一百八十七人，适龄的学生四十七人，这里面包括三十二名小学生，十一名初中生，以及四名高中生，而全村七岁以下的儿童，仅有十六人。”

“计划生意政策早已经在林丰市全面铺开，市里和乡镇管控严格，我们做了预计，未来的五年到十年的时间，火龙村的出生人口，不可能超过三十人，这还是所有的育龄男女都留在村子里的情况下，实际上这是不可能的。”

“火龙村这样的情况，在官云乡普遍存在，在其他的乡镇也存在，有些偏远的村，人口更少。”

“如果我们一味的维持目前的教育规模，那就是极大的浪费。”

“我认为林丰市应该要为下一步整合教育资源做好准备，所以在双普九工程建设上面，有了明显的侧重，乡镇集镇的中学和小学，以及部分规模较大、人口集中的村小，属于本次双普九重点施工的学校，乡镇集镇的中学，需要进一步扩大学生宿舍和食堂的规模，争取容纳更多的学生，部分规模较大、学生数多的村小，也要修建新的教学楼，准备容纳更多的学生，下一步，我还打算在规模较大的村小，修建学生宿舍，让路途遥远的学生，能够在学校里面住宿。”

“我觉得国家的政策，也是结合地方的实际情况推行的，不可能一刀切。”

廖凡民汇报的确简单，干脆利落，不拖泥带水。

刘方胜高官听完之后，微微点头。

“嗯，有关林丰市双普九工程的相关情况，特别是你刚刚说到的情况，有材料吗。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页