听到对方都这样说了，那肖然在沉思了一会儿以后，就直接的答应道：“那行吧！等到下一个学期，我就来教高三的学生。”“至于是哪几个班级，那我也就听学校里面的安排了。”对方在听到肖然的答复以后，那他们也是高兴的不得了。因为就目前的情况，他们在安排这一件事情的时候，那也是需要来听取一下肖然的想法。根本就不能够按照自己的想法来安排，生怕会惹得肖然有所不满，那也就不好收场了。当然了，这一种特殊地位的话，那也不是肖然一个人，他所独自享有的。而是很多像他这样优秀的教师，还有一些高资历的老教师，一起所共有的。反正就是要你有能力，值得对方去尊敬，那也才会出现这一种情况。总之，这一件事情的话，那他们大家也就这样的确定下来了。……在商量好事情以后，他们大家也就开始有说有笑的在一起闲聊了。等聊得差不多了，对方也才又主动的告别，接着去忙自己的事情了。而肖然的话，他对于自己要教高三的事情，那也没有什么不满的。毕竟教高三，和教高一、高二，那也无非就是要忙碌一些罢了。可他现在也才刚满三十岁，还在是“年轻人”，有的是时间与精力。再说了，他既然是在学校里面当工作，那也要给对方一些面子呀！反正“面子”这一个东西，那也都是互相给的啊！你要是不给我面子，那也肯定会不给面子了。并且，就凭肖然现在的“知名教师”身份，那他在以后的话，也是少不了要去教高三。或许只有等到未来，他的年纪逐渐大了，精力也不怎么充沛了，那也才有可能例外。总之，你既然享受了某些东西，那也肯定要去承担某些东西呀！……等处理完相关的事情以后，那肖然也就开始放暑假了。而在放假的这一段时间，肖然不是在家里面带孩子，就是在家创作小说。毕竟在平时的时候，那还是韩灵照顾孩子的时间，显得要多一些。这也是因为韩灵做为大学老师，她的空闲时间要比肖然更多一些。而在这一个时候，那肖然也就应该多辛苦一下，好让韩灵多休息一下了。至于，肖然这一次“创作”的小说，那也就是《明朝的那些事儿》。因为从始至终，那肖然就没有打算去搬运那些，有多么高文学价值的作品。他在选择的同时，那也会更加注重作品的销量，还有就是在大家之间的影响力。总之，就是在“阳春白雪”和“下里巴人”之间，肖然选择的是后者。……《明朝的那些事儿》的这一部作品，它主要讲述的是，从一三四四年到一六四四年这三百年间，关于明朝的一些故事。它以史料为基础，并以年代和具体人物为主线，还加入了小说的笔法，语言幽默风趣。它对明朝的十六帝，和其他王公权贵们，还有小人物的命运，进行了一个全景的展示。尤其是对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。它使得那些在历史中陌生、模湖的历史人物，在书中一个个都变得鲜活起来了。