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第135章阳光遍布的世界
利用自己的身体因素,假装手抖,把一杯橙汁泼在前来试岗的家庭教室的白裙子上,却让对方还得考虑到她的玻璃心,连发作都不能发作的事,凌嫒是不会让爸爸知道的。
她只是嘟着嘴说:“我不喜欢这些老师。”
这个事情好解决,他说:“好,明天就不让她们来了,换人,直到找到你喜欢的老师为止。”
凌嫒赌气地说:“我谁都不喜欢!”
凌忍很是严肃地望着她说:“你最近很不乖,都不听爸爸的话了。”
她瘪着嘴,忍着想哭的冲动,控诉道:“你已经惹我生气了!”
哦,那个乖巧而内向,一个不好的字都不愿意说出口的的孩子,竟然会直接地表明她生气了。
这是感情的宣泄,在要宣泄才会尝试表达,所学的词汇无法准确表达自己的情绪的时候,她就会去学更多新的东西,来提升自己的表达能力。
这是一件好事,无法沟通才是最大的障碍,所以凌忍最怕的是孩子没有情绪,和不说话,那样她的情绪都郁结在心里,那样很不好。
凌忍心平气和地与她讲道理:“小嫒,你用这样的态度和我沟通是没有结果的,你有没有想过,我们都决定不了陶老师的选择,她要离开,就可以离开。而你要追上去,我不允许。”
凌嫒蹙眉,爸爸用了太多很难的词,她也搞不懂这其中的道理,不知道为什么之前在彩虹教育的时候,她选陶陶,爸爸可以马上满足她,现在就不可以了?
凌忍拿出手机来,翻到凌嫒的班级群,群里布置了当天的作业,他一条一条地读了出来说:“去把书和本子拿过来,该写作业了。”
家庭教师被赶跑了,只能凌忍亲自上阵辅导了。
凌嫒去拿书包的时候,凌忍看到老师发在群里的几张旧照片里有凌嫒的小身影,于是都保存在了手机上,再点进相册里确认有没有都保存下来。
凌忍每年都为凌嫒建一个相册,今年的照片还不多,一眼就看完了,有张照片引起了他的注意,点开一看,是那天凌嫒和陶陶两人在花园里种花的背影。
两人都戴着五彩花纹的帽子,坐在小板凳上,挤挤挨挨地靠在一起,很是亲密。
那张照片是他拍的,当时也没有想太多,只是觉得,他向往的生活就是如此,色彩绚烂而宁静。
陶陶出现在凌嫒的世界里,带她走出自卑,走出自闭,走向一个阳光遍布的世界。
凌忍从不否认陶陶对凌嫒的重要性,但他不能因此就把她困在凌嫒的身边,困在家里。
陶陶是人,不是物,她可以选择自己的去留和人生,她也会被酒后失态的他吓得逃之夭夭,多么正常。
道理凌忍都懂,所谓的“雇佣关系”,也是他率先提出来的,他只是没想到,人的感情并没有那么容易控制方向,相处得久了,自然会生发出很多别样的情绪来,她在感动了凌嫒的同时,也感动了他。
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