班主任有些头疼：“具体情况我已经找其他同学了解过了，不用你再复述，我想说的是，如果你真的尊重那个男生，那就不应该提出和他重新再比一次，更不应该在第二次比赛中赢他。”

她很快认出了对方，这是她初中的班主任，一位很和善的老师，对班上的所有学生都很关心，无论是差生还是优生都一视同仁。

就像一个冒死闯入火海中的人一定是为了拯救火海中的遇难者，要是他的动机只是为了拯救藏在火海中的私房钱，那么即便他依然在这个过程中救了人，原本应该受到赞扬的行为也还是会遭到质疑。

可这个世界真的很奇怪，似乎一切行为的背后都应该存在一个合理的动机，并且这个动机还必须要具备足够的说服力，否则它就应该是错误的。

说话的是一个女孩子，这些高中的男生们自然不会和她计较，只是过来闲聊了几句，带古筝等人参观学校的老师觉得有意思，或许是为了给体育班打个免费的招生广告，又或许是为了挖动古筝这个全区第一的优生，突然笑呵呵地提议要不要进行一场友谊赛。

如果非要给出一个更具体的理由，那她只是想努力做到最好，仅此而已。

当时正值五月，气温已经很高了，太阳火辣辣的，格外刺眼，不过操场上依然能看见体育生们挥洒汗水的身影，几个身材高大的男生正在跑道上跑圈。

班主任叹息一声，苦笑着提醒道，“你没发现伱的对手一开始都没有用全力吗？”

可她不想编故事。

古筝呆愣片刻，这个名词对她来说已经有些久远了，结合此刻的情景，一段略显模糊的记忆在她心间浮现。

“一旦开始比赛，我就会竭尽全力赢下来，这就是尊重。”古筝执拗道，“而且提出再比一次的人也不是我。”

“嘭！”

不等她话说完，就见班主任似乎再也忍不住了，狠狠拍了一下桌子，起身神色狰狞地望着她。

之所以被称为友谊赛，是因为一开始没有人认为古筝能跑赢高中的体育生，事实上，要不是因为古筝长的漂亮，那些体育生想多看她一会儿，这场比赛从一开始就不会促成。

“为什么要让？”古筝不明白。

“可这只是一场友谊赛。”

眼前是一团模糊的光亮，随着时间推移，光亮逐渐变得朦胧，由刺眼变为柔和，古筝睁开眼睛，终于看清了坐在身前的人——一位年纪不大的女老师。

而“我想赢”这样的理由显然就缺乏包装，无法承载大家的期望。

在过去取得的无数次胜利中，这算不得什么让人印象深刻的事件，古筝好不容易才回想起来，直视班主任的目光，像过去很多次那样回答道：“只要是比赛，那我就一定要全力以赴获得胜利。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页