姜震宇简单介绍道:“第一阶段是自杀者动机的形成,人在遇到挫折或打击时,为逃避现实,将自杀作为寻求解脱的手段。”
“第二阶段是心理矛盾冲突,自杀动机产生后,求生的本能可能使自杀者陷入一种生与死的矛盾冲突之中,难以最终作出自杀决定。”
“第三阶段自杀者平静阶段,他们似乎已从困扰中解脱出来,不再谈论或暗示自杀,情绪好转,抑郁减轻,显得平静。这样周围的人真以为他的心理状态好转了,从而放松警惕,其实这往往是自杀态度已经坚定不移的表现。”
姜震宇指着刘天的遗书道:“第一个是明显为了逃避现实,因为背上巨额债务,对未来充满恐慌,觉得死是唯一解脱。”
“第二封是摆脱痛苦,婚姻失败,妻离子散,失去工作,让他对未来失去希望,绝望决定自杀。”
“大多数自杀者行动前的心理活动呈矛盾状态,处于想尽快摆脱生活的痛苦与求生**的矛盾之中,生存还是死亡中犹豫不决。自杀行为其实是一种冲动性行为,跟其他冲动性行为一样,是被日常的负性生活事件所触发的,且常常仅仅持续几分钟或几小时。”
“自杀者在自杀时的思维、情感及行动明显处于僵化之中,他们常常以悲观主义的先占观念看待一切,拒绝及无法用其他方式考虑解决问题的方法。”
闻一鸣点头道:“所以遗书就是自杀者留在这里世界上最后心声,可是你们看这两个死者的遗书,是不是很类似?”
“这……”
姜震宇和白云飞一听,重新仔细比对两封遗书,认同道:“还真有点类似,无论是语气还是内容,都差不多是一个风格。”
白云飞迷惑道:“会不会是巧合?人都快死了,也不一定要长篇大论吧?我就见过几个字的遗书,有的甚至连遗书都没有!”
“不对!”还没等闻一鸣回答,姜震宇皱皱眉头,抢先道:“先生说的不错,经过他的提醒,我真发现几处可疑!”
“你们看这里,两个死者同时用了生无可恋、我很累、希望解脱这些词汇!要知道不同教育背景和社会地位的人,他们的惯用语是截然不同的!”
“刘天留过学,教育水平很高,用词很浮华,特别喜欢中英文一起用。而第二个死者只有高中文化,平时很少有机会手写,词汇量也不多。试想两个如此不同的人,竟然在短短三百字的遗书里,同样出现这么多的一模一样?”
“难道不是自杀?”白云飞吃惊道:“是有人教唆他们去死!”
闻一鸣暗自松了口气,总算引起两个人的怀疑,顺水推舟道:“我也是这个看法,虽然自杀案件很多,但你们不觉得刘天在这里时候死有些蹊跷?”
“当然这只是我一种感觉,没有任何证据,现在刘天的死已经被认定为自杀,剩下的就是追回流失款项,但我认为希望很渺茫。”
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