其实大多数的高中并没有什么校花校草的概念，但是在市一中里如果要问及校花是谁，那么大多数人会说是江悦。

主要原因是江悦足够漂亮，再一个原因就是在这个大家都必须要包裹的严严实实不能化妆的时候，江悦像是一朵鲜艳的红玫瑰，活在市一中大多数男孩的心里。

其实高一高二的时候，江悦顶多就是有些叛逆，穿搭上倒是没有现在这么清凉，大概在高三分班以后，江悦在校外机构学习舞蹈，开始学习那些舞蹈老师的穿衣打扮，也逐渐的穿衣清凉起来。

往常江悦是不怎么来学校的，所以大家也看不到这一朵娇艳的红玫瑰，所以江悦突然的出现，教室里立刻开始议论起来，男生们自然是议论江悦的漂亮，而女孩们却是对江悦充满了羡慕。

在这个时间段，多少女生希望可以活出自我，只是可惜真正能活出自我的却没有几个。

重生回来的周子扬，对于除自己之外的人向来漠不关心，所以江悦从进来到坐好，周子扬连头都没有抬一下。

这让江悦心想，这小子还挺有个性的。

“都静一静，准备考试。”监考老师说完，开始分发试卷。

考完试以后，周子扬还需要翻墙出去交易股票，所以周子扬没有太多的时间去浪费，拿到试卷以后立刻笔走如飞的开始做题。

语文这东西，主要考的就是记忆力和积累，其实大多数学习的东西都在初中，高中知识为了巩固。

周子扬初中是学霸，所以语文成绩想来很好，穿越以后记忆力得到了加强，对语文更是信手沾来。

前五题选择题只是看了一眼就知道了答案。

接着古诗鉴赏

苏轼的卜算子。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

问，为什么拣尽寒枝不肯栖？

古诗鉴赏要先把这句诗翻译一遍，就是它拣遍了寒冷的树枝不肯栖息。拟人手法作者苏轼将自己比作孤鸿。

“拣尽寒枝”是对孤鸿的行动的描写，更是对自己光辉峻洁人格的写照，并暗示出当时的凄凉处境。表示即使无枝可依，也仍然有自己的操守。

经过重生以后十几天的学习，再结合前世的记忆，周子扬下笔如有神，一会儿的功夫就已经做到阅读理解，阅读理解写的是史铁生的《秋天的怀念》，讲述了史铁生怀念他的母亲的故事。

认真读完故事，35分的阅读理解，最起码可以拿三十分。

做完阅读理解，便是六十分的作文题，半命题作文，我的——。

文体不限，诗歌除外。

周子扬看着这个作文题目，不由陷入了沉思，要说两世为人，最大的感悟当然是与父亲的关系，小的时候叛逆不理解父亲，直到人到中年才发现拿自己的前途与父亲赌气是多么的可笑。

于是思考了两分钟，周子扬一笔一划的在试卷上写下：我的父亲。

直到后来我才发现，他不仅是我的父亲.....