丁薇一愣:“教你?”
“嗯。”
吕丽好不容易鼓起勇气说这句话,这会儿十分期待地看着她:“我也想有你这样的能力,这样我就不用这么累了……”
她说到这里,看丁薇的脸色突然古怪起来,也赶紧解释:“我的意思是……”
想了半天不知道怎么说,最后还是红了眼眶:“我不会和你竞争的,我可以去别家写……你能不能教教我?”
“不是……”
说实在的,吕丽这么久才说出这句话,丁薇也觉得她挺能撑,明明早就想说了。
但问题是——
“写要怎么教啊?”
她也是真的有点麻爪。
……
这句话倒不是丁薇搪塞吕丽的。
主要是写,在她看来是一种非常主观的能力,同样一本,有人觉得好看,有人觉得不好看,这都是没办法简简单单来衡量的。
古代还说:熟读唐诗三百篇,不会作诗也会吟。还有专门对写诗有帮助的辅导资料《声律启蒙》,但是从古至今,又出了几个李白?
文才这种事,本来就属于玄学。
……
而且文字上的事情,又不像工作上填报表做数据,有一有二,总是有那么一套模板的。方面虽然也有什么大纲之类的,但如果是套模板,最后写出来的不一定是什么样呢!
就比如后世大火的那些废柴逆袭流,一模一样的大纲,有的人写的风生水起,有的人写的一扑万里,这就是差距。
可丁薇知道,她要是宽泛的说一些什么提升文笔啊,制造刺激度啊之类的,对于没有基础的吕丽来说,不还是一头雾水?
恐怕又要多心了。
她真不想接这个话茬儿。
……
白珊珊这会儿从卫生间里出来,倒是听到了她的这句话,此刻撇撇嘴,纳闷地对吕丽说道:
“我们每天上课,教授都在讲这个呀!你是不是没有认真听啊?”
虽然教授讲的都是一些传统文学和文章赏析之类的,但是这跟写作肯定也还是有关联的。
丁薇是有认真听,并且觉得对自己的文笔提升很大,可她没办法这样告诉吕丽。
至于吕丽……
想想就知道,4个学生不是那么好带的。倘若真的这么简单,对方又何必请家教呢?现在这个年头钱还是很顶用的,100块钱请家教只能来一个小时,干别的不香吗?
吕丽也尴尬地笑了笑。
她小声说道:“教授讲的那些都是人家正经写作才用得上的,我感觉写应该要轻松一些,不用那么抠字眼……”
白珊珊不满意的嘟囔:“什么叫正经写作呀?”
吕丽就更尴尬了。
……
直到陈思雨也洗漱完出来了。
陈思雨最近虽然认怂,但是搞事情的心一直未死,这会儿赶紧接上:“就是说你写的那些不上台面呗,老师教的那些只适合得诺贝尔文学奖,矛盾文学奖,她用不上。”
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