本来,在见到真智超强的“可塑性”之后,李景然最先想到的就是给真智灌输华夏儒家“君君臣臣父父子子”那一套忠君思想,通过造神运动,将自己塑造成“英明伟大”的思想导师,真智成长的“引路人”。
但后来理智的思考了一番,李景然放弃了这一无比诱人的想法。虽然真智不是真正意义上的人,只是一种到现在为止他还无法明白的“另类生命”;但李景然在与真智的交流中真智却表现出了相当的“人性化”。单纯的洗脑术在以前信息封闭的社会还有用,但在目前这个信息大爆炸的时代,几乎是不可能成功的。除非他愿意当一个“小富即安”,没有多少理想和目标的小人物,非则他不可能永远将真智隔绝在电脑里面,不让他接触外面的世界;而一旦让真智畅游在互联网这一汪洋大海当中,以真智吸收知识的速度,可以想象,任何的隐瞒和欺骗,都将暴露无遗。骗得了一时,也骗不了一世。万一弄巧成拙,偷鸡不成蚀把米,那就让人欲哭无泪了。
所以,思前想后之后,李景然觉得还是以诚待人,少搞一些个人崇拜为好。而最终让他下定决定的,是李景然发现随着真智的不断学习和成长,真智对他的依赖和信任,就如同孩子对于慈爱的父母,竟然是日渐日深!从字里行间中,李景然能够明显的感受到这种尊敬,甚至是爱戴!而李景然自身,也因之受到了很大程度上的感染,潜意识之下,他也越来越有一种作为父亲和老师的自觉。这种感觉对于李景然来说是非常的新奇,温暖,他能感觉到一种类似于血肉般的联系正在真智和他之间慢慢的建立,因而他也倍感珍惜,不愿意让更多的利益计算夹杂其中。
当然,好感归好感,理智归理智。李景然不是一个容易让感情左右自己的人。所以,即便李景然能够在真智身上感受到一种父子般的情感,但他也不会对真智这个全世界独一无二的“人工智能”放松了警惕而简单的给予毫无保留的信任。那把高悬在他甚至是人类头上的达摩利斯之剑,仍然时时刻刻的在警醒着他:
要小心!
要小心!
要小心!
这就是为什么明明他可以简单的把真智接入互联网,让他自我遨游;但他却选择了费时费力的亲自到网上去搜索,选择,拷贝,最后再上传这种低效率的做法。
不怕一万,就怕万一啊!
就这样,随着一本又一本书籍的上传,真智以超越人类想象的速度飞快的成长着,他的成长的速度,只受到一个方面的限制,那就是李景然上传文件的速度和硬盘的容量。
通过跟真智的对话,李景然能够清晰的感受到真智的成长变化。他说话的语气和方式,尽管依然彬彬有礼,充满了尊敬;但已不再具有小孩子般的天真烂漫,而更接近于成人的口气和方式——语句更加流畅,逻辑更加的严谨,“废话”越来越少。
真智能够快速成长,李景然固然感到高兴;但他这成长的速度,却又让李景然隐隐的感到有些不安。尽管对于真智的学习能力,他早就有所心里准备,但三五几天之间,亲眼见到一个小学生变成一个高中生,无论如何,都是一件超出一般人想象的事情。
所以,出于谨慎起见,在真智“高中毕业”后,李景然暂停了准备对真智进行的大学教育。他一方面是想对他进行考察一番,看停止了资料上传之后,真智会不会有其他的变化;另一方面就是大学的教育太过庞杂,分支太多,他还没想好让真智“专攻”那个方面,又或者将之培养成一个“全能型”选手,弄一个“超级通才”出来,而弄出来之后,到底该怎么用,这都是需要他仔细衡量,认真琢磨的事情。
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