进入一年级，因为学生太多，教室又比较小，所以学校就把我们分成了甲、乙两个班——我被分在了乙班。有甲乙之分，可并不是说甲班的学生就好，乙班的学生就差。我们这一届的尖子生，几乎全在乙班，如王殿彪、刘文鼎、贺西、崔荟丽、郝天国。甲班除了郝天家以外，则几乎没有尖子生，但是他们班那些所谓的劣等生要明显地少于我们班。正如我们的新班主任——王凌波老师——所说的那样，乙班的应届生成绩要明显地好于甲班，可乙班的的留级生毫无疑问地要落后于甲班。

为保证教学质量以及学生的学习积极性，学习成绩排在倒数的人是要被留级的。当然，这种留级制度是强迫性的。值得人欣慰的是，在AD小学，我们这一届学生是最后一批实践此制度的人。

当时二年级共有十二个人被留级，所以甲、乙两班各分得六人。乙班这六名留级生当中的四人在AD小学非常有名气，他们在一年前就被上届学生尊称为“”。据说，的外号就是校长给起的，也是校长给叫响的。全校每个认识的人都无不佩服校长的才华，全校每个熟悉的人都无不赞叹校长的创意，因为大家都清楚，绝非浪得虚名。

的学名是：刘志公、冷晶、张平江、于博学。

先说刘志公，他是之中资历最老的——连蹲了四年。本身他就是个高挑健壮的小伙子，现在又比同学们大四岁，故在乙班无人敢同他单练，更无人敢找他的麻烦。不过，他从不欺负人，也不喜欢挑事打架，平日里常见他和和气气地同人打招呼，不拘小节地同人开玩笑，一点也没有传说之中的嚣张跋扈。然而，他这个人却有两个致命的缺点：一是学习成绩太差，二是喜欢自欺欺人。

拿语文来说，他虽然学了四年的一年级课程，但是能听说读写的汉字绝不会超过十个，对声母和韵母也一知半解，甚至连最基本的汉字拼音都认不全。数学成绩就更甭提，十位数以上的加减运算都会让他头疼。虽说成绩不好，但他却总找借口：不是考试时闹肚子，就是复习前发高烧；老师留的作业、课堂上讲的题、课本上的知识，他是懒得去学的，如果他认起真来，恐怕没人是自己的对手。他常说，他之所以连蹲四年，那都是自愿的；如果他不想留级，校长是会高兴得几天睡不着觉的。试问哪个老师不欣赏他？哪个老师不知道他的大名？别人可能会认为跳级有难度，但是在他这儿，根本就是张飞吃豆芽——小菜一喋喋。尽管，同学们对他这种掩耳盗铃的做法深恶痛绝，但也没有人想自找没趣地揭发他。毕竟他已然如此了，给他留点儿自尊总是好的。可是，对于同学们的反感，刘志公却丝毫不为所动，他故意装做没看出来，仍然常常念叨自己学习不好的原因，都不在自己身上。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页