李毅说：“三字经包含的内容很广泛。如果真的读懂了三字经，你对我国的历史地理文化，都将有一个概括的了解。弟子规就是教一些为人处事的基本礼仪规范。千字文学完，就掌握了一千个常用字，日常写作完全可以应付自如。”

“百家姓更要学了。”池栩笑道：“我就见过很多老师，念学生花名册时。把许多学生的姓氏都给读错了。我以为这个主意很好。那也要教外文吗？”

李毅说：“教。但方法要改变一下。我们可以把我们的国学经典翻译成外文，让孩子们在学习的过程中，同时掌握国学和外语。”

“这恐怕是太难了吧？”池栩说：“你要办的不是大学，而是幼儿园啊！”

“我们是先学的说话，而不是先学的拼音和写字。对吗？一个字不识的人，也并不妨碍他说一口流利的汉语。同样的道理，外国的小孩一生下来，并没有学过abc，也不懂什么复杂的句式和语法，但他们一样可以说一口流利的本国口语。”李毅笑道：“那么，我们的孩子，为什么一定要先学会复杂的句式和语法，才能去说外国话呢？”

池栩双眼一亮：“如果我们教出来的孩子，说一句论语上的名言，再用英语翻译出来，那绝对是很震撼的事情！那比简单的学几句问候语，更能激发孩子们学习外语的兴趣。”

李毅说：“你认为，我的想法可行吗？”

“可以试试啊！”池栩说：“这样的学校，教师很重要。”

李毅说：“当然了，所以，我们一定要找最好的国学老师，还必须是学贯中西的学者！”

池栩说：“那不得了，那学费一定很贵，岂不是要办成贵族幼儿园了？”

李毅说：“不，我们的学校，是完全公益的，也就是免费的。”

池栩再次瞪大了双眼，不可置信的说：“那这不是亏本的买卖吗？”

李毅说：“十年树木，百年树人！在教育下一代身上，我们花再多的钱，也不会是亏本的买卖。只要我们的学生中，有一个人因为我们的教育而受益成才，那么，我们的投入，就是值得的。”

池栩说：“我忘记了，你叔叔是个有钱人。嘻嘻！他赚了那么多的钱，也应该回报一下祖国和社会了。何况，他做的是这么一件非常有意义的事情！”

李毅说：“你也以为，这是一项善举？”

池栩说：“最大的慈善，就是投资教育。一个知识分子，改变的，不只是他本人，更是他的家庭，他的家族，他的家乡，甚至能改变他的国家和民族！咱们伟大的领袖，不就是一个知识分子吗？如果没有他老人家日出东方红，那么，也就没有咱们的新国家了。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页