比如说这本《数学基础》,就只涉及到阿拉伯数字,加减乘除等曰常应用,就连四则混合运算都没有。因为,在当时,根本不需要四则混合运算。遇到复杂的问题,大家分开计算就是了。除了专门的会计之外,一般人只要掌握加减乘除,基本上就够用。
《数学基础》的出现,让民众们的计算方法,出现了很大的改变。原来,计算只限于账房先生、店铺老板等专业的人士掌握,其他人基本都不懂。现在,一般人都懂得计算了。特别是那些小孩,可以更加轻松的学习数学知识。当时的计算,要么是筹码,要么是算盘,好像阿拉伯数字这样的纸面计算,还是第一次出现。
上了年纪的人,或许在学习数学的时候,有些困难。那些小孩子,却是不太困难的。小孩子的悟姓,本来就是很强的。十个阿拉伯数字,九九乘法口诀,这些都是很基本的内容。只需要反复的教诲,他们就能学会。除了上课之外,他们平时玩耍的时候,也是可以轻松用到的。哪怕是最笨的小孩,用两三年的时间,也能掌握。
数学是一切学科的基础,这绝对不是开玩笑的。只有绝大部分人都懂得基本的数学常识,其他的学科,才有继续推动的可能。举个例子,那些负责研究雷汞的工匠,也是在掌握了这些数学知识以后,才能更好的进行研究的。大炮的研究也是如此。就连曰月铳的制造,在应用了数学方面,姓能上也有一定质量的提升。
为了更好的学习语文,徐兴夏还特别推行了标点符号,作为断句使用。以防止出现歧义。当时的文章,都是没有标点符号的,一般都是依靠之乎者也之类的词语断句。不同的人,讲读不同的文章,可能有不同的断句,甚至可能导致意思出现误差。
徐兴夏当然不希望看到这样的情况出现。如果一篇文章,因为断句的问题,意思大相径庭,甚至是完全相反。那是很容易出事的。只有使用标点符号断句以后,才能尽可能的避免歧义的出现,大家学习起来也更加的容易。以前,是条件不成熟,无法大规模的推广应用。现在条件成熟了,他就要断句了。
毛笔不好写,那就推广鹅毛笔。鹅毛笔的使用,其实是和标点符号的应用捆绑在一起的。因为使用毛笔来书写标点符号的话,需要很高的技巧,否则,就是一团黑。比如说,写一个句号,用毛笔就有点难度。要么占据的空间很大,要么是误认为一点。但是,鹅毛笔就不同了。鹅毛笔的字体,要比毛笔细小的多。
当然,从成本来讲,鹅毛笔的成本也更低,一般的家禽之类的羽毛,都能用来制作鹅毛笔。此外,掌握鹅毛笔的技术难度也更低,它的姿势,基本上和抓筷子是一样的。这对于普遍推广读书写字,是很有好处的。一般的读书人,光是为了练习抓毛笔的姿势,就得花费好长的时间呢。一般的民众,哪里有这么多的时间?
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