帝国十五年6月，巴塔哥尼亚特别区。

在高原腹地的荒原上，散布着一些绿洲。生机盎然的绿洲与荒凉的荒漠形成了鲜明对比，而在这片绿洲之中，耸立着一座欧式的小镇。

按道理这样的小镇是不应该出现在这里的，毕竟，这片上万平方公里的土地，早就划为军事用地。军事用地意味着就是军事禁区。而小镇边缘的数道铁丝网墙，也在提醒着别人——这里是军事禁区。

铁丝网外哨兵来回巡逻着，这些哨兵穿着与帝国陆军相同的军装，但是他们的帽徽、臂徽却截然不同于帝**队，这里帝国调查部的情报学校，守卫这里的卫兵，当然不可能是帝**队，而是调查部自己的内卫军警。

早在1865年，基于情报工作的需求，朱大皇帝借鉴后世的苏俄经验——这个经验主要来自电影，在南华建立了一套划时代的特工培训体系——特工学校。

所谓的特工学校，并不是一所简单的学校，而是一座城镇。学校往往设立于军事禁区腹地。

位于巴塔哥尼亚高原的这所特工学校，占地面积的约三百五十平方公里，和其它特工学校一样，这里与其说是学校，倒不如说更像是一个微缩的城市，这所学校培训派往欧美白人国家工作的特工，它能够给予每一个学员有关英语、德语、法语以及西语等欧洲国家系统性教育，学校的东北部是英国部分，北部则是美国部分，西北部则是德国部分。南部是法国以及荷兰、俄罗斯、拉丁等部分。学校的每一个部分完全与别的“国家”隔离开来，形成各个互不相连的城区。

学校里的特工来源是多样化的，其实早在线1862年，驻欧美分公司就有意的收留街头的流浪孤儿——这个时代，欧美各国的街头，这样的流浪孤儿简真不要太多，男孩、女孩可以说是应有尽有。

他们在南华的专门学校里接受基本的教育，其实刚开始的时候，还没当皇帝的朱大老板之所以这么做，原因很简单，因为这个时代白人歧视东亚人，为了方便海外的经营活动，需要培养一批白皮黄心的代理人，所以才会授意分公司收容孤儿，在南华教育他们，目的就是给自己培养打工人。

可是慢慢的随着时间的变化，需求也发生了改变，“打工”学校里最优秀的一些学生，被派到特工学校学习，学习如何成为一名“外国人”。

每一名进入特工学校的学员。不仅仅被要求只准讲选定国家的语言，还需要学习选定国家的生活方式，培养他们的生活习惯，不准他们说一句或其它语言。

他们必须要在这里忘记自己南华人的身份。从来到被严密保护的特工学校之后，他们就改变成另一个身份，成为另一个国家的国民，事实证明，经过三到五年最多以至十年八年的学习和训练之后，这些特工就会习惯于这个新的身份，在他们的脑海中已经完全适应和接受并习惯了这种新身份。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页