“铃木?你在干什么?”数学老师严厉的声音传了过来,吓得园子一激灵。
正是这一激灵,让原本应该躺在她手里赶紧藏好的纸团掉在了地上,暴露在老师的眼前。
“嗯?这是什么?”老师看到了纸团,并且走过去捡了起来。
园子和小兰的脸色一起变了,如果不是现在课堂上她们两个说不定会抱在一起瑟瑟发抖。
以严厉著称的数学老师,帝丹高中三修罗之一,恐怖名声仅次于教导主任的“数学修罗”。
“嗯?”打开纸团看了两眼,数学老师发出一声明显是表明疑问态度的升调,园子更害怕了。
这次会是什么,五十套老卷子?全书公式十遍?
大家族千金的良好教育和矜持支撑着她不要哭出来,但是她已经恨不得抱着老师的腿承认错误了。
“谁是丘山?”令园子没想到的是,数学修罗的关注点居然不在传字条的事情上,而是在意了字条上面的内容。
无论是哪一个老师,如果看见了有同学被排挤的消息和有人传纸条,最关心的当然不是有人传字条。
有些老师会选择先处理传字条的事情然后正常上课,在课后再调查排挤的事情。
但是“数学修罗”选择了先看一眼这个丘山同学是何许人,因为他对这个班级的记忆里没有叫丘山的人班主任忘了告诉他今天有一位转学生。
“应该是我,丘山涧。”丘山涧站了起来并自我介绍道。
代入眼中看得到的情况,很容易就得出了小兰和园子传字条而且提到了自己的结论。
“看起来很面生。”数学老师端详了一下丘山涧的模样,说道。
有学生细声嗤笑的传来。
“应该面生。”丘山涧得体的回答道:“我是今天新来转来的新生,请多指教。”
丘山涧和同龄人相比有些明显的差异感,这种感觉并不会明确的体现在神态或者语言语气上面,只是总体的表现却又有一副老派的气质。
而遇到了古板出名的数学老师,组织老派就让数学老师对他的好感上来了。
但是仔细一琢磨,数学老师的眉头又皱了起来。
如果一个学生第一天转来不超过一个小时就被排挤,他问题很可能不是出在同学们身上,很有可能是转学生自身的问题。
仔细斟酌一下,数学老师提醒自己,不要下太过武断的结论,还是先看一下这个学生怎么样吧。
一低头,数学老师就发现这个学生的桌面光溜溜的,什么都没有。
“你的教科书呢?”他径直问道。
“还没有发给我。”丘山涧坦白的回答道。
“那为什么不找周围的同学借一下?”老师责问道,用眼神示意了一下丘山涧周围的同学,他们都有好好的拿出书来学习。
但是被老师眼神扫过的时候,这些人都有些下意识的躲闪,毕竟人老成精的数学老师立刻确认了排挤确有其事,不是纸条的歧义或者恶作剧。
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