全都低着头的球员，这时抬起头看向教练。

“教练真要那样做吗？”

犯规战术在高中联赛，更像是冲着打架去的。

这帮十七八岁的少年，怎么能把犯规控制住。

“恩。”

秃头教练阴沉下脸，他不想让出联赛第一的位置。

……

下半场即将开始，乔治高中从休息室出来。

科比随意朝那边看了一眼，感觉气氛有些不对，把易城叫了过来。

“易城，下半场小心，别受伤。”

“恩？”

易城疑惑的看着科比。

“他们可能会用一些超出常规的战术。”

“知道了。”

这时轮到康纳教练疑惑了。

“易城，你知道什么了？”

“知道我们要赢了。”

“哈哈，小家伙，上半场表现不错，下半场继续。”

康纳教练过来拍了拍易城的肩膀，心里却想到了其他。

“这也太像了。”

……

比赛开始，观众席看了上半场的对攻大战，此刻又开始了欢呼。

劳尔梅里恩高中进攻。

易城持球指向右侧低位，那意思还是要自己单打。

蒙德和其他三名队友，也是配合的拉开空位。

对手在上半场吃亏后，用半绕前防守，用力靠住易城。

并伸出右手挡住易城的进攻路线。

同时其他防守人，随时准备上前包夹。

易城没有畏惧同对手肉搏角力。

降低重心顶着对手，脚下慢慢移动。

他刚刚想启动，对手便跟着也动了。

防守人右脚直接朝前伸到易城启动脚上。

易城绊了一下，身体失去重心，摔在地板上。

队友立马围过来，扶起易城。

“易城，没事吧？”

“没事。”

易城扭头看了一眼科比。

“这就是犯规战术吗？”

科比读懂了易城的眼神，耸耸肩。

裁判把球递给易城，发界外球。

篮球传递两次，又回到易城手上。

依旧是面对刚才的防守人。

易城这次换了突破方式。

没有上前贴身，拉开一段距离，缓缓运着球。

进攻回合还剩10秒。

易城朝蒙德使个眼色。

蒙德心领神会，移动出来为易城做挡拆，这一出来，对位的防守人也不得不跟了出来。

运球刚迈出两步。

“啪！”

对手轮圆了胳膊，朝着易城运球手拍了过去。

约莫过了3秒，裁判的哨音才响起。

裁判也有些犹豫，本土球员和华裔球员，他……

场上劳尔梅里恩高中队员有点不忿的跑来围住裁判。

“暂停。”

康纳教练看出来这是乔治高中开始玩阴的了。

喊了一个暂停，调整一下球员情绪。

“易城，别被影响。”

“还有你们，控制情绪。”

“教练，可他们……”

“控制情绪，领先的是我们。”

又简单交代几句，暂停结束。

科比也简单交代了一下易城。

“快！比他们犯规快！”

易城点点头。

“去吧，别受伤。”

……

比赛再次开始。

蒙德中场发球传给易城。

易城接球。

压低重心，

俯身、

加速，

三步跨到三分线。

双脚蹬地。

腰腹伸展。

右手手肘向前上方抬起伸臂。

手腕拨动。

手指拨动。

篮球脱离，画出一道抛物线。

“唰！”

三秒！三分进了。

蒙德还在慢悠悠往内线跑。

队友还没有落位。

连对手都刚刚跑到易城身前。

“教练有这样布置的吗？”

蒙德朝自己半场跑时，问易城。

“对啊，你没听到！”