什么样子的老师才叫好老师？

为人师表，最重要的是什么？

做为一个有着成年人视角的学生，陈枫觉得老师除了基本的教学能力之外，最能让他触动的地方就在于他把你当成了一个同龄人看，没有瞧不起，没有鄙视链，没有高高在上，也没有拿你不当回事，更没有哄着玩。

所以，在他眼里老师很重要的一个能力，就是和学生相处的能力，这一点老吴做的让他惊讶。

9月14号这天，陈枫不怎么走运，也可以说是常在河边站哪有不湿鞋。

“陈枫，第三小题，你来答！”

“b。”站起来的他随口懵了一个答案，他的想法是，错了也就错了，老师会解释，因而站起来的他很从容一点都不怕，也没有丝毫的慌乱。

“b？”老吴嘴角有些笑意，他抬头眼神凌厉的看着陈枫说道：“你再认真看看！”

同桌的妹子，后桌的汉子都小声说着：“不是选择题，答案是7，是数字7！”

“7，兄弟是7，ab的长度是7！”

“7啊，大哥！”

班级里此起彼伏的哼哼嘘嘘，还有好心人偷偷说着答案，陈枫多少有些尴尬，嗯？不是选择题？刚刚前面几个人不都是选择题么？怎么到我这里变成填空了？

b？咯，这个有些……

平静，淡定，脸不红，心不跳，他张口道：“7，老师是7！”

“对么，是7才对！”

“坐下，干什么呢，一直走神，要好好听课，知道不！”老吴的眼睛盯着陈枫，老师学生四目相对，陈枫尴尬而不失礼貌的笑了，他点头表示“您说的对”。

“坐吧”

老吴一发言，陈枫老老实实坐了下来，这节数学课是习题课，主要针对的是两天前讲的内容，可以说很简单，这让他一点也没有跟着再学一遍的想法。

a///sinc，这节习题课基本就是为了掌握这个公式，所以一系列的问题都是围绕它展开，所谓万变不离其宗，就跟不久前老吴说的一样，这节课讲了几道题啊。

一道，仅此而已！

懂得变，知道如何变，这就可以了，当然他不听课，最最最重要的原因在于陈某人觉得数学这东西对他而言没有那么大的影响，在他的眼里“我平时算个钱，知道利率，贷款这就差不多了。”

至于研究三角形，几何，导数，甚至于四维空间什么的，还是交给别人吧，交给那些伟大的数学家。

对数学他实在无感的很，我好好写我的小说，您忙您的，及格就是我的追求，没有更多了。

坐下来，他依旧拿出手机，奋笔驰书，大力码字，不是不给老吴面子，数学这科目陈枫是真心不提气，也不怎么想往里面钻，人都有兴趣，对不！

他的这种行为，简直就是s级的顶风作案，让他的同桌柳雪妍同学阵阵侧目，眼睛盯着他，仿佛恨铁不成钢一般还不轻不重敲了一下他桌子。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页