傅组长至始至终参与了语文新老师的选拔录取工作，从初试一直到复试，给他印象最深的就只有两个人，一个是郁芸云，一个就是苏可了。这俩女生的初试成绩堪称完美，无懈可击，一看就是那种对学习非常认真而且涉猎全面的学生。因为初试试卷的组题是经傅组长审阅过的，他很清楚，基础知识中有一些比较偏的古文诗句填空题，确实需要有很广的阅读面以及很强的记忆力才能答出来，现在的年轻人有几个还能耐得下心来去逐篇逐篇的看古文诗词，更何况还要熟读熟记，最后在几十个应聘的应届大学生中，只有这两个女生答得最完整，这是相当不容易的。

苏可和郁芸云自然毫无意外的入选复试了。在复试阶段，郁芸云先于苏可试讲，傅组长对她的印象很好，在苏可出来之前，她一直处于遥遥领先的地位，现阶段语文老师的教学方法与实施步骤，郁芸云做的已经相当完美，想要超越她真的非常困难。

而苏可上台之后的表现却让傅组长刷新了这一观念，他可没想到语文授课还可以这么讲，这位年轻的女孩因为没有准备课件还和宋主任针锋相对辩论了一通，说的还挺在理，后面的正式授课像极了学术大家在作报告似的，而且讲的内容应该是她完全原创，充满了智慧与哲理，这小女孩当真非常出众。傅组长爱才之心顿起，复试成绩给她打了个全场最高。

后来他和李谢华汇报时提到了苏可和郁芸云，说这两个新老师都特别优秀，如果我们高二语文组能留下其中一个，相信都会对我们将来的语文教学发展有很大的帮助和促进作用，毕竟，新鲜血液能够改善和加速原本有些腐朽身体的循环，同时也能促使那些甘于现状的器官慢慢复苏。

这句话，让李谢华记住了那两个名字，但后来她了解到，由于下半年学校扩招，高一要在原来的基础上增加好几个班级，学校的意图是让这批新进的老师都充实到高一去，见要人无望，李谢华也就淡了这份心。

可没想到，开学伊始，学校却将这块璞玉安排到了高二，让李谢华一开始还没反应过来苏可这个名字的含义，直到苏可俏生生的站在她的面前时，她的思路才像突然打通了任督二脉一样渐渐地清晰了起来。

就当是给傅组长一个面子吧，李谢华强忍住内心的不快，慢慢和她聊了起来，没想到这位女大学生完全没有那些她曾见过的以自我为中心的天子骄子的臭毛病。

现在的孩子啊还是太浮躁，上了个大学出来就以为自己很牛叉了，做事眼高手低，工作就瞅着高工资去了，但实际能力又跟不上，多说他几句吧，他就受不了批评了，满腹牢骚，好像全天下都欠他似的，恨不得当场跟你拍桌子走人，非得老板供着他求他工作好像才舒坦，这年头，缺什么也不缺人啊。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页