阿丽斯接着说，“除了竞赛，我们还会定期举办专题讲座，邀请一些知名数学家和学者来分享他们的研究成果和学术经历。这些讲座能开阔你们的视野，还能为你们的学术研究提供很多启发。”

他告诉林栋和苏珊，社团一般会在周末安排讲座，方便大家参与。

研究项目则鼓励成员们提出自己的课题，或参与已有的实际应用和前沿课题探索。

此外，社团还重视成员之间的互动和交流，每月会组织一次数学沙龙，让大家分享研究成果和心得。

“谢谢你，阿丽斯，我们会积极参与的。”

“那就太好了，期待你们在社团中的精彩表现！”

结束了与阿丽斯的交流，苏珊和林栋告别了数学社团的成员。

二人漫步在校园中，迎新晚会的海报引起了他们的注意。

“今晚有迎新晚会呢，”苏珊指着海报说，“是德州扑克主题的，每人进场可以领取5000筹码，比赛的奖品是一部最新的苹果电脑。”

“哦？你想去参加吗？德州扑克其实也是数学分析的应用之一。”林栋问道。

他对这种校园德州扑克比赛兴趣不大。

毕竟在上一世年轻时，他可是wsop（世界扑克系列赛）的常客。

美国大学的迎新晚会与国内不同，不需要提早彩排节目，通常都是主题式的社交活动。

说起德州扑克，在国内也曾一度在各个圈子里风靡，后来才被掼蛋所替代。

苏珊想了想，说：“当然要去啦！不过我不太会打扑克，可能得靠你了。”

“没问题，我教你。”

晚会开始前的这一段时间，林栋和苏珊决定在图书馆看书。

他们来到了ucla的powell图书馆，这是一栋具有罗马复兴风格的宏伟建筑，外墙上装饰着典雅的雕刻和拱门。

虽然是开学周，但图书馆里依然人不少。

走进图书馆，林栋和苏珊看到大厅里排列整齐的书架，书架上摆满了各类书籍。

从地板到天花板，书架高耸入云，仿佛一个知识的海洋。

阳光透过高大的拱形窗户洒在书架和阅读区的木质桌椅上，给整个空间增添了一层温暖的光晕。

有些学生坐在阅览区，安静地翻阅着书籍，有的在笔记本电脑上疯狂输入，显然已经进入了学习状态。

还有一些学生聚集在电脑区，使用学校的网络选课，屏幕上显示着各种课程的详细信息和选课指南。

图书馆里虽然人不少，但整体氛围依旧安静，每个人都专注于自己的事情。

苏珊很快被数学书籍吸引住了，她走到一排数学类书籍前，仔细翻看着书名，最终挑选了一本经典的数论。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共6页