（第373章被没收了，一时间放不出来，搞得夹袄不太会写了，同学们自己想办法看373吧，要不然就加群212182503）

家长们还是很有朴素的正义感的。

于乐看着依次上前的十余位家长，心底下也是满满的感动，这才是我悉心照拂的藏马山人！

当着警察的面，排队打领导，这是一种什么样的体验？

拔鲅为剑的女家长带头，打完后众家长主动排成了一排，把于乐和张大吉分割开来。张大吉身后的协警只带了一副手铐，好像不太够用啊，是以略有紧张地看向张大吉。

张大吉倒是微眯了双眼，权当什么事情都没有发生。于乐却是看到，这货分明是轻松了许多，好像还有点儿想笑？

即便是于乐不计较，张大吉又哪来的胆子抓他呢？

可是迫于形势，又不得不执法。

此前于乐也曾经告诫过张大吉，要秉公执法，要廉洁办案。你头顶国徽，脚踩大地，心底无私天地宽，你怕个锤子！

可是我不怕锤子就怕您啊，乐哥，您就掏心说，小弟我到底该怎么办……

此刻治安案件变成了群啊体事件，张大吉却是心花怒放，张副主任啊，稳定压倒一切了解一下？干啊群矛盾了解一下？我说你这狗头挺抗揍的啊，怎么没被抽烂呢？

狗头倒是没被抽烂，狗牙也没抽出来更多，张副主任堆在地上变成了一滩，一只眼睛空洞地望着天花板。

这一切当然都归功于王老师。

如果英雄冲锋在前，你连顺风拳都不来几下，专门跟在后面捡便宜，甚至嘲笑英雄是傻叉，出头的椽子活该烂，那才是没救了呢。

没救了怎么办？于乐还是得救。

好也罢，坏也罢，都是藏马山人啊，咱得把人往好里带不是？

孩子不学好，家长得先检点一下自己。再不济也不能放任不管吧，更不可能自己掐死他。

明白了生活的真相，依旧热爱生活！

却未曾想王老师如此直截了当，而且教育引导的效果上佳。

于乐其实并不在乎这么点儿事情。

就算是把张副主任当场打死了又如何？顶多是跟薛定厄打个商量，先把这货领回来，给续上半年的，回头再说吧。

总之都是高射炮打蚊子。

不过，若有可能，于乐还是更愿意以普通人的身份，在法律的框架下，解决遇到的各种问题。

同时，这也是寓教于乐。

宗旨是以暴力对暴力，以法律对法律，以官场对官场，以其人之道还治其人之身。

就算是按律当诛，啊不，当拘留，于乐也当作是一种新体验。

回头再查查这只小苍蝇，没准儿就有些财产来源不明什么的。

而王老师奋不顾身地跳了出来，无疑是揽去了大部分的责任。即使不负刑责，同在教育体系内，张副主任和张校长也有太多办法收拾一个小姑娘了。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页