于是,林晓金继续往后翻,后面是“编者的话”。好吧,不看了,免得自己“蛋更疼”。再往后翻是“目录”。林晓金已经不忍直视了,因为目录上哪一单元哪一小节在哪一页的页码他都记得清清楚楚。
再翻,终于到了第一单元《力的原理》,接着是第二单元《运动的定理》,然后是《光学基础》……
他顿时心花怒放起来。一边翻着,一边笑着,一边笑着,一边翻着。于是,他原本很低调内敛的脸部表情,逐渐变得高调而引人注目起来,特别是他咧嘴笑的时候,那一排洁白整齐的牙齿暴露了他内心的兴奋。
“林晓金,你干什么呢,有这么开心吗?”讲台上传来英语老师周小语的声音。
尽管是责备的口气,但在林晓金耳朵里还是觉得挺好听的。
周小语是去年刚刚从师范大学毕业的,毕业后就被分派到了海通一中当英语老师。
自打她第一天来到学校起,就有学生风传,说她是她就读的师范大学的校花。师范大学里,本来女生就多。在这样的大学里,能得到校花的美名,可见周小语已经不是一般的漂亮了。
周小语的长相很柔美,清汤挂面似的长发刚刚过肩,一丝不苟却不失活泼的空气留海,遮掩不住她饱满光洁的额头。二十四岁的年龄,有着一双知性美女的大眼睛,比起十六七岁的女学生们来,显得更有韵味。
坚挺而不失圆润的鼻梁,常带着三分笑意的嘴角,让她很受学生的喜爱。从她身上似乎看不出老师的样子,倒像是个在校的大学生。
她那老师的职业套装,掩盖不住她那风韵初现的身材,让她看起来更有一种成熟的魅力。但这种成熟显然跟三十岁以上的熟女有着天壤之别。相比之下,她显得那么轻盈,充满着青春的活力。
之所以林晓金觉得周小语责备的声音也是好听的,完全是因为周小语在对待林晓金的态度上,跟其他老师不一样的缘故。虽然她也没有能力让林晓金的成绩突飞猛进,但是,她没有因为林晓金的成绩差,而对他另眼相看。而是从来没有放弃过对林晓金的帮助。
为此,周小语甚至跟班主任李德远之间产生了一些不愉快。李德远的意思是让周小语少在林晓金身上花时间,宁愿把多出来的时间放到别的尖子生身上去。这样做可以更有效地提高全班的英语成绩。
而周小语却不同意这种做法。她秉承孔子“有教无类”“因材施教”的原则,对每一个学生都采取了不抛弃、不放弃的态度。而正因为此,她付出了相比于其他老师双倍甚至更多的时间和精力。
功夫不负有心人,她的付出得到了回报。她所任课的高一(1)班和高一(2)班,自从由她接手以后,英语成绩果然出现了很大的提高。像林晓金这种“拖后腿分子”,也慢慢缩小了与尖子生之间的距离。
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