“我就知道，看你最近太反常了，经过我的推断，估摸着你要在县里搞大动作了，不过目前湖西的现状，我是真的不明白能搞什么大动作？”王成倒也不藏着掖着。

“我准备设立县领导信访接待日，每个副县级以上领导接访一日。”

“这也不算什么新的举措啊，很多地方早都有了，不算什么所谓的创新，这叫啥大动作啊？”王成不以为然。

“咱这个和别人不一样，纳入县领导的考核中，比如解决完了，老百姓评价打分实时计入每一个干部的勤政分数里头，分数高的呢，就有优先人事建议权；分数低的呢，当然也就没有了；而且对一些不上心的干部，我还会向市委组织部建议将其罢免或调离…”陶然说。

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“这个可以，不过已经折腾这么久了，是否应该休养生息了？再这样搞好不好呢？”

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“我主要看着现在班子成员太没有活力了，这种老气横秋的状态怎么适合发展呢？对了，我还准备实行你在大龙镇实行过的政策，对招商有功的干部实行奖励制度。”陶然又说了一句。

“这玩意可行不？我咋感觉挺悬的呢？那下头的人会怎么想呐？”

“重赏之下，必有勇夫，现在没办法了，全面放开后，经济建设是第一位了，没有钱啥都干不了，必须激发大家的积极性了。这年头，没有钱谈其他都是扯犊子。”陶然说。

“那行吧，你要我做什么？”王成直接问。

“首先，舆论造势；其次，舆论管控；最后，舆论宣传。”简短的一句话，蕴含着浓缩的精华。

“明白。”

“你教育改革那摊子事已经走上正轨了，这点上来说，你动作很快，我要表扬你，马上又要到中考了，市区很多学校又要来挖人了，你看着办吧。”

“师兄，从这点上来说我很尴尬，读书本身就是现在很多人的重要出路，咱湖西这教育水平已经被市区祸害的“四肢不全”了，留下一些学生在湖西，是不是对孩子不负责任呢？咱也都是学生年代出来的，我们该不该因为政绩而留下他们呢？”王成说。

“教育方面，老师是一方面，这点我们已经在改了；学生也是一方面…对了，改革就会有阵痛，就会有牺牲，你不要前怕狼后怕虎，不然怎么抬起改革的大旗？雄壮起来！”陶然反驳了王成的观点。

…

从陶然家离开时，王成给叶浩打了个电话，这会他正在办公室批阅文件。

“怎么有时间打电话给我呢？”

“和你说说朱朗的事儿，你方便说话吧？”

“嗯，不过他的事儿没什么说的，老爷子不同意…我早就说过情了，奈何老爷子铁面无私，说这次非要处理他，现在老爷子已经不用他了，你知道吗？”叶浩在电话里头问。

“这点我前两天知道了。现在怎么办呢？也不能眼睁睁看着他这样啊？”

“那你有什么看法呢？你给我打电话我也没办法啊！”叶浩说。

“要不，让他到南红县车队搞个队长吧，管管调度，管管车子，其它的事儿咱也搞不定啊，你要他的话，首长不会怎么样的！”王成说出了自己的看法。

“到时候再说吧，看处理结果，朱朗这个人…怎么说呢，一言难尽。”叶浩说。

王成脑子里又出现了朱朗那个形象…

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