邓昊信心满满地走上了打击区,他是一个喜欢挑战强者的人,即使是面对着A高中这样的对手他也不会表现出丝毫的畏惧,反而会比平常更加兴奋,他的这个特性也让教练特别喜欢,早早的就把王牌背号交给了他并让他担任第四棒的角色,他也一直能将这两个身份演绎的很好。
A高中又怎样,我照样要给你们点颜色看看,让你们知道知道,弱队也有强者!邓昊的挥棒仿佛在宣告这句话一般,每一次都能跟上程启的球速,程启已经投了好几个时速137的直球了,邓昊每一次都能打到球,纠缠了8个球还没有出局。
“那小子的切打技术很好啊,总能巧妙的将球打出界外而不出局,而且这中间他还有机会能将球向前打出去,但是他没有这么做,这么看来他应该是知道程启的弱点,瞄准了这一点在进攻吧。”
“第四棒采取这种战术确实令人意想不到,估计他们现在也很头疼吧。”
在众多的观众里,不乏大人物,正在聊天的两个人就是A高中上一次夺取全国冠军时候的投捕组合,他们趁着放假再次回到了这里打算重温一下以前的梦想。
想不到这小子这么难缠,一直在纠缠,从他的挥棒来看实力是足够的,可是就是不把球往前打,摆明了是想要不断地消耗我们这边的体力,真是难办啊,想不到第四棒会采取这种战术。也没办法了,只好这么做了。张胜很无奈的笔出了一个暗号。
程启看见这个暗号有些震惊,内心充满了波澜:这种球路可不是开玩笑啊,真要这么做吗。
程启在犹豫着,张胜明白这个球路的困难,他用右手锤了锤自己的胸口给程启加油打气,程启收到了鼓舞,点了点头,做出了准备动作,熟练地抬腿、挥臂,球像邓昊飞去。
这球十分偏内角,邓昊不自觉地向后闪躲以防被球击中,球却拐弯进入了好球区!
居然是滑球!邓昊难以置信地看着张胜手中的球,无奈的走下了打击区。
这个球的意味,场内的所有人都明白,对于任何一个投手来说,这个球路都是极具挑战性的,于是,程启得到了英雄般的礼遇,他也将这股氛围化为动力,面对第五棒第六棒都是一球解决。
第二局上半L高中的进攻依然是三上三下,程启只投了11个球。
“那个滑球的球路很不错!”王文刚夸奖道,“接下来就是进攻了,第一局的进攻我很不满意,就那么被人家打下来了!”
王文刚说道这里,从文咏到丁磊,脸上无一例外的露出了一丝羞愧的神色。
“不过,不管怎么样,只要你们能五局结束比赛的话,其他的都不重要了,从这局开始一口气进攻吧!”
队员们围成了一个圈给自己喊了个口号,李哲走上了打击区。
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