一阵极其柔和的风，悠悠然，飘飘然，从工作台底下吹起——或者说，从工作台与画心之间的缝隙吹起。

吹向上方，吹向画心，以极其柔和而均匀的力度，把画心整个托起：

与其说是风，不如说是一团极其致密、因而提供了极大浮力的空气团，托住画心，让它悬浮在上方。

与此同时，这空气团又不妨碍他们腾出手来，调整画心，让它更加平展，能够柔顺地落到工作台上。

甚至，沈乐已经松开了两只手，双手回归原位，开始拉平画心了……

“有这种能力真好啊。”

张老师由衷地感叹了一句。这一瞬间，他的脑海里，飘过了无数次为古画翻身的经历：

有成功的，有失败的，有放下去的时候皱皱巴巴，不得不心惊胆战，小心平整的，还有因为翻身失败，被师父骂到臭头的。

但凡他有这能力，翻画的容错率就高太多了，就不用每次提心吊胆了！

他也跟着松开手，轻轻拉平他这边的画心。随着两个人的动作，整幅画慢慢悠悠，沉降到桌面上，画面朝下，纸面朝上。

这时候，再用棕刷将背面刷平，让画心彻底展平、贴附在水油纸上，再开始耐心揭裱：

“动作要慢，要仔细。这张绢画，我们虽然已经用水冲了好几遍，但是原本装裱的时候浆糊厚薄不一，有些地方可能还粘着——”

张老师紧紧盯着沈乐的动作，双手呈八字状张开，随时准备握住沈乐的手，阻止他的动作。

眼看沈乐双手提起褙纸的纸角，慢慢往上拎，慢慢揭开，揭到揭不动的时候停了下来，立刻指点：

“这种时候，我们可以用毛巾盖在上面闷一会儿，把浆糊闷透了再……揭……”

话音渐渐消失。那一小块“浆糊太厚、粘住了、需要毛巾盖着闷一会儿”的地方，莫名地分离开来。

分离的部分，甚至比旁边略微抬高了一点点，就像有一柄薄薄的利刃伸了进去，切开那块发软的、却还带着粘性的浆糊一样……

“呃，老师，有时候，某些特殊的力量还是很好用的……”

一瞬间，张老师升起一种，想要立刻拜师学艺的冲动。如果他有这本事！

如果他有这能力！

有多少他没把握修复，没把握搞定的书画，可以得到更好的保护和处理呢？

师道尊严和仅存的理智让他没有开口，只凝神看着沈乐一点一点，揭去褙纸。

随着褙纸一点一点揭开，一片蜿蜒的墨迹，映入两人视野：

“这上面有字！”

“托裱用的纸，上面有字！”

张老师满脸不可思议。他修复过的古画也多了去了，特别是一些买来练手的，不值钱的民间古画，经常会看见杂七杂八的托裱用纸：

报纸也有，写“我家有个夜哭郎”贴在路上的红纸也有，账本也有，族谱也有。

归根到底，装裱者就是为了省钱。用废纸装裱，总比用上好宣纸装裱省钱——

可是，这幅画用的画轴是紫檀木轴，装裱用的绫子是妆花缎，也就是说，画主人是个不差钱的主。

就这，还需要用奇怪旧纸来托裱？

沈乐却是满脸兴奋。合金大佬信誓旦旦，“这画里有秘密”、“这画里藏着大秘密”。

现在看来，画轴当中的金箔，只是秘密的一部分，还有一部分秘密，就藏在托裱纸下面了！