“的确，我记得好多学校都有什么杨利伟班，袁隆平班……”

“哎哎哎，别把哥们放在火架上烤。”陈源旋即打断。

当然，十八班如果叫陈源班，那的确是爽。

这种牌面，仅次于卢本伟广场。

但陈源更想的是，在十一中里面整一条‘心源路’。

“陈源爸爸，说的好好啊……”

在心如死灰的时候，何思娇突然评价道。

“的确，没想到他这么有口才。”陈源也很意外。

这时，教室里的家长们都在认真倾听……

“对于他的学习，我感到很抱歉，毕竟我跟我的爱人还要在单位里上班，没办法全身心的陪读。所以，他的这一些进步，都是他勤勉努力的结果。但我有些小小骄傲的是，我们将他培养成了一个用真心待人的善良孩子。”

老陈说的时候，看向了老莫，尤其诚恳道：“当时，他期中考得不错，学校让他转去一班。我觉得这是一个很好的机会，他却跟我说虽然一班就代表了名校，但他很舍不得莫老师和其他老师，还有班上的同学们。莫老师是一个很敬业负责的好老师，他不放弃任何一个学生，把这个平行班带成了全校除了实验班以外，最好的班级……”

老陈的高情商，让大家重新将注意力放在老莫身上。

“是啊，我刚才在门口看了，一个平行班里，一本过线的超过一半，还有三个前百，这比其它班级牛逼多了。”

“陈源或许是天赋强，但总体的水平上去，莫老师也功不可没啊。”

“要是班级学习环境不好，陈源也很难考到700吧。”

家长们纷纷点头认同，一致觉得他们的这个平行班，不太一样。

而难得有这么好的机会，在平行班里，享受实验班的教育资源。

这肯定得好好教育小孩，让他们跟上节奏，乘着风一起飞啊！

这些声音，老莫都听到了。

然后，由衷感激陈建业。

竟然还能够把话题抛回来，顺便吹吹自己。

这一次家长会，说不定还真的能够很有成效。

总体的成绩向上，需要家校两边的配合。

而因为陈源爸爸跟自己的一唱一和，这些家长都觉得，机会来了。

十八班，是3.5班！

真好啊。

要不我怎么说成为陈源的老师，是我的荣幸呢？

这个班级的种种改变，自己有功劳不假。

但他带来的，是颠覆。

李优幽喜欢陈源。

老莫先前就看出来了。

之所以表扬她，是因为他很不可思议，有着这种‘思想’的学生，竟然能够将其化为动力，成绩进步的那么快。

现在，大部分都不需要自己操心了。

还剩下一组反面例子。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页