其实林子峰当然没有啃过这篇文章，他和杨伟一样都是第一次看到，林子峰之所以能够毫无压力的将它翻译出来，靠的就是自己已经被神秘力量改造过的记忆能力。刚才他就是扫了一眼手机上的翻译资料，才顺顺畅畅地将短文翻译完毕。但是离骚，自己都还没看过啊！

“背，背离骚？”林子峰有些诧异的看了潘冬梅一眼，怎么感觉剩母玛利亚好像在故意为难我？难道是泻火的含义，被她现了？

“对，背诵一下。”潘冬梅肯定地回答了一句。

林子峰只好不避嫌的当场唰唰翻起书来，所有人都把他的动作看在了眼里，一些低低的窃笑声在教室里响起。

“是要你背诵，不是要你朗诵，现在翻书还来得及吗？”潘冬梅冷冷的说道，心中的期待也降了半截，看来他能够翻译出两小儿辩日，也只是一个巧合而已。

现在翻书来不及？林子峰嘴角微微一笑，手指停在了离骚那篇课文上，两眼从上往下迅扫了三秒钟，整篇晦涩难懂的文字便像照片一样印在了林子峰的脑袋里。

啪的一声，林子峰故意重重合上自己的课本，眼睛一抬，在脸上玩味的笑容之中，大声地背诵起来，“离骚，屈原，长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心...”

在高中所有的古文篇目之中，离骚算是其中难度很大的一篇，语文老师潘冬梅也足足讲了三节课的时间，才把这古诗完全讲透。对于背诵的任务，潘冬梅也不像其他古文要求的那么紧，本来是打算一周后才开始检查。

现在看到林子峰开始背诵了，潘冬梅把教材翻到了离骚那一页，逐字逐句的核对林子峰的背诵情况。第一句没有错，第二句也对了，第三句...

越往后，潘冬梅核对的越是仔细，但始终没有现一个错漏的字之后，潘冬梅心中居然升起了一种激动的感觉，拿着教材的手竟是在微微颤抖。

其他没有要求背诵的同学，也都默默一边听，一边看着自己的课本，林子峰铿锵有力的声音一直在教室内回荡，没有丝毫的停顿卡壳，让人产生了一种他应该是在朗诵而不是背诵的错觉。

有些人不信邪地朝林子峰的位置看去，看到的却是一张始终抬头望向讲台的脸，和桌面上早已严严实实合上的语文课本。

“...忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之，可惩！”直到林子峰背完了最后一个字，铿锵有力的声音在教室内落下，整个高二(11)班再次陷入了一片鸦雀无声当中！ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页