“这么搞？”

张毅教授顿时皱了皱眉。

“没办法，这问题是连带性质的，若真想直接打造一个完美无瑕的博士点的话，反而需要整个体系大改，这样的大改风险太大，我能理解。”

小提琴专业另一位方平教授开口支持了起来。

听到方平教授这样说。

张毅教授顿时也点点头。

确实是这么个道理。

在复杂的，变量太多的基础下，自然是要选择一个足够稳定，且能快速提升教育竞争力的方式出来。

至于其他的问题。

这真不是短期可以解决的，更不是几个人可以解决的，因为那是动辄影响数百万学子们的大事。

“咱们的音乐基础教育其实并不落后于国内，甚至完全反超。”

李景霖微微一笑。

安慰了起来。

“真如果到国外知名的音乐学院走一圈，大可以发现，华夏的学生遍地，找一个亚洲面孔问一句，大概率会用中文回应你”

“这些学生，就算有一半是花钱进的，但另一半，的确可以称为顶级天才的。”

“这说明，我们音乐上的基础教育是极其先进的，只是由于太偏了，只擅长独奏家的培养体系，导致内部难以消化，只能往国外深造。”

“哈哈。”

会议室内传来了一阵轻松的笑声。

李景霖的安慰，可绝不是拍马屁。

而是真实的情况。

无论是天才的数量，质量，还是硕士以下，早教以上的音乐教育水准，的确都高于国外。

这还是建立在音乐课被挤压，老师经常生病的前提之下的。

像国外？

快乐教育，看似有音乐，但实际上没有。

只限于玩。

而精英教育，数量与比例上来说，远远不及。

音乐学科的理论教学上，的确十分出彩。

毕竟。

一个普通的音乐艺考生，不说专业，只从乐理，视唱练耳等各方面，培训的都十分到位。

而本科的教育，的确更是足够过关。

之所以会有很多音乐院校走出来的明星，很文盲，这和教育资源与水准其实关系不大，毕竟，哪个专业都有混子，其他专业也不是不出新型文盲的。

“可偏偏，我们没有一个足够强硬，足够霸道的高级独奏家培养体系。”

当然，不会只挑好听的说的。

面色微微凝重，李景霖开始严肃起来。

“本科就是巅峰，硕士开始，竞争力便走低，博士上毫无竞争力，所以，从大局上来看，的确该从高端下手，提升竞争力，然后扩散到其他方向。”

“我们的任务，就是将新博士点，快速打造成一个国际级别含金量的培养点。”

众位老师点点头。

华夏。

自古以来，那就是文艺大国。

文艺这方面，从来就没弱过。

基础教育更是如此。

无论是国外的乐团，还是在国外发展的那些知名演奏家中。

华夏人属实是太多了。

而且，平均能力上，的确高出太多。

但，在高级阶段的培养上.

的确弱势！

几乎绝大多数博士以上的华夏演奏家都是国外培养，国外学位，李景霖也不例外。

因为华夏没有。

“而且，我还是得强调一个事情。”

“现如今，咱们的音乐生，该学习的时候在练琴，但该练琴的时候，却在学习。”

李景霖皱了皱眉。

“音乐生，要参加艺考，要参加高考，前面两年很少上课，一直练琴，艺考，等到高三复习三个月，没时间练琴，要刷题，这无论是对文化来说，还是对琴技来说，都有极大的负面影响。”