走上讲台。

李景霖微微一笑。

刚准备说一声“同学们好”，但还没等开口。

突然，不知道是哪位带的头。

马上便听到一声大叫。

“好！”

啪啪啪啪！

旋即，便带动着大家鼓起掌了。

李景霖挑了挑眉。

“差不多就得了，给点面子，我还没说同学们好呢。”

“哈哈！”

之前那种激动中，带有一点紧张的情绪。

顿时被笑声所化解。

一句开玩笑式的拉近距离，顿时让同学们只剩下一些亢奋的情绪，似乎随时可以进入非常有激情的学习状态。

“行了，我也不多说，今天的课程，就是这个。”

李景霖放起PPT。

投影幕布上顿时出现了一排字。

同学们互相对视着。

眼中露出意味深长的笑容。

要论开车。

大学生那肯定是当仁不让的。

“好家伙，黄金右手，是我想的那个吗？”

“成为大师？好家伙，霖哥这么相信咱们的吗？”

“右手啊，右手我懂的，我有特殊的拉弓技巧。”

“嘶，前辈，说来听听，很好奇，是我想的那个拉弓吗？”

“不，是你不敢想的那个拉弓。”

李景霖并没有打扰学生们兴奋的议论。

只是在声音渐弱后，微微一笑。

“开车的同学们注意点车速哈，开玩笑的也不要影响正常学习。”

“哈哈。”

在短暂的笑声中。

李景霖上来，就直接说出了一句“大逆不道”的话。

“这个世界上，目前的大师，我个人认为，有一半都是不合格的。”

嘶！

哗然是没有了。

但多少带点抽冷子的声音。

李景霖的这番话，离经叛道到了一个程度。

但很快。

李景霖便继续开口道。

“小提琴是乐器，乐器演奏的是乐曲，那乐曲是什么？”

“任何一部完整的，并且能被称之为乐曲的，首先要做的，必然是悦耳，如果乐曲，听起来不好听，那么，无论是乐曲本身，还是演奏者，总有一个，是不合格的。”

“可问题又来了，喜好各不相同，同样的曲子，可能有的人喜欢，有的人不喜欢，那么，能评论乐曲本身么？不能，因为客观与主观，是要分开看的，今天，我们讲述的不是乐曲上的事情，而是身为一名演奏家的你，所需要注意的问题。”

说到这里。

李景霖看向一名学生。

“这位同学，你觉得伱的演奏悦耳吗？”

“.”

被点名的学生顿时人都傻了。

这踏马怎么去回答。

我敢在霖哥面前说悦耳吗？

但我说不悦耳，我学了个什么呢？

“.反正我是感觉我自己拉的还挺悦耳的。”

学生说出了一个很是圆滑的回答。

在其他学生轻笑中。

李景霖点了点头。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页