“师父，我看着这个好像是硝基苯中毒。”大块头跟我说道。

我点了点头，我伸出手，捏了捏女尸的皮，上面呈现极为罕见的绿褐色，十分是像硝基苯中毒现象。

“当时我们没有做毒理分析吗？”

我记得是没有的，但是我不敢确定，只好再次和大块头确认了一下。

“恩啊，当时你开了腹腔之后，一看就是内部大出血死的了，当时也就没有做毒理分析了。”

果然，我没有做毒理分析了。这一次是我大意了，因为当时我太过相信我自己的直觉了。

法医工作需要做很多的分析，但不是所有的分析都必要去做，这样也是为了节省人力，尤其是有些案件死因十分明显的情况下了。

“那看样子是要做一些毒理分析了。”

我看着眼前的这具女尸，拿出解剖刀轻轻的刮了一层皮。

虽然法医的工作多半是面对的是死人，很多人都认为，我们解剖都是大刀阔斧，事实上解剖的时候也是了。但是我们在采集切片的时候，都只采集很小的一块，后化验了就好了。

这人啊，完完整整的来，都希望完完整整的走了。我们要给死者起码的尊重。

我记得以前我在读书的时候，当时我们上课，上解剖课，很多人都是第一次接触到大体老师了，好奇。

“你们在干什么，给我出去，立马给我滚出去。”

当时陈教授一进教室，就对一些学生大吼，只是因为他们在偷拍大体老师，还带着笑声。

陈教授当时十分的生气了，指着那些人就让人滚。

你们是不是觉得陈教授很没有师德，这样对学生说话了，甚至还准备批评她，说她说话粗俗，不配成为一名大学教授。

那么你们就错了，这世界上没有比大体老师更为可爱的人了，他们是这个世界上最善良的人。他们在死后捐献出自己的身体，不让自己完完整整的离去，给我们以机会了解人体，为我们医学生提供标本，是值得佩服和敬仰，他们值得我们给出充分的尊重。

我永远都记得陈教授带着我们宣读承诺书的场景。

“为了感谢大体老师的无私奉献，给予大体老师足够的尊重，我以医学生的身份庄严承诺：

以认真的态度对待每一堂课，不做与学习知识无关的事情，不拍摄以娱乐为目的的照片 ，在今后的学习中，我会怀着感恩的心，珍惜、善待、尊重大体老师，努力学习不辜负他们生前的期望。”[3]

大体老师是伟大了，而对于普通的死者，我们也是要尊重了。

“师父，给我吧。”

大块头就上前接过我的切片，虽然这具尸体看起来十分的恐怖了，可是当我再次触摸她的时候，也没有那么的可怕了。

以前都是我自己的心理作用，现在好多了。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共6页