吴小正终于见识了奥数竞赛的变·态。

竞赛的试卷看似简单。

整套试卷，总共就只有8道填空题和3道简答题，其中填空题每道8分，简答题第一道16分，其余两道各20分，总共120分的题。

这题量似乎并不大。

答题时间看似也很充裕，从早上8点到9点20，足足有80分钟时间。

可第一题就把吴小正给难住了。

现安排7名同学去参加5个运动项目，要求甲、乙两同学不能参加同一个项目，每个项目都有人参加，每人只参加一个项目，则满足上述要求的不同安排方案数为？

一看到题目，吴小正就愣了好一阵子。

这就是奥数很讲逻辑的地方。

别看这只是一道填空题。

可要想做出这道题，首先就得考虑到参赛方案存在两种可能，一种是其中一个项目有三人参加，还有是其中两个项目有两人参加，然后开始用专业知识去算每种可能参加的人数。

在算的时候，还得排除甲乙两同学同时参加的情况。

这样的填空题，如果放到高考里去，完全可以作为最难的简单题。

而这还只是最简单的一道填空题，后面的一道比一道难。

好在吴小正已经掌握了高二高三的数学知识，基本清楚这道题的答题方法。

花了好一阵功夫，他这才算出了15000种可能这个答案。

谢天谢地，终于不会得零分了！

吴小正开始耐下性子做后面的题。

事实上，得零分基本是不可能的事，因为他已经掌握了高中数学的全部知识点。

而这项比赛还只是以考核知识面为主的初赛，相对来讲，大部分题目如果对初高中数学知识掌握得比较全面，逻辑思维能力又很强的话，大部分还是能解答出来的。

只是比较费时间。

可就算是这样，还是有一道填空题和最后一道简答题把吴小正给难住了。

而且答题时间还不够。

而其中最主要的原因，就是吴小正对类似题型还是做得太少了。

出了考场后，吴小正看到，班上的其他三名同学，包括刘芝兰都哭丧着脸，一看就是考得不理想。

似乎验证了吴小正的猜测。

闫展鹏走了过来，看到一脸沮丧的几人后，他开始安慰大家：“没关系，这次比赛，就是让大家来体验一下比赛的难度，让大家知道接下来该学什么。”

他这么一说，大家的沮丧情绪倒是好了很多。

闫展鹏把注意力转向了一脸淡然的吴小正：“你考得怎么样？”

“还行。”吴小正回答得很敷衍。

但闫展鹏并不想轻易放过他，又追问道：“大概能拿多少分？”

“大概六七十分吧。”吴小正还是比较保守地回道。

“这么多？”闫展鹏不可置信地问道。

这还多？

吴小正立即又感觉到麻烦来了。

要知道，他说的这六七十分，是偏保守的。

他自己算了一下，除了一道填空题没把握，最后一道简答题没做完、没得出正确答案以外，其它都还是比较有把握的。

而最后一道简单题，他的主要答题步骤已完成，保守估计拿一半分应该没问题。

如此一算，很有可能拿到八十分以上。

他立即好奇地问了一句：“考七十分大概是什么样一个水准？”

闫展鹏回道：“根据往届比赛的经验，如果市赛能拿七十分以上，基本上有希望能进省赛，如果市赛能拿85分以上的，在省赛也有望拿名次。”

吴小正：“……”

麻烦了！

看来自己对这个比赛还是了解不足，竟然还全力答题了。

如此一来，说不定还真有希望进决赛。

可这是吴小正想要的吗？

不是！

他看过竞赛的大纲。

在省赛的初赛中，大纲规定考试的知识点全部是高中数学的内容，可到了复赛，考的知识点就远远超出了高中数学，包括抽屉原理、容斥原理、极端原理、梅涅劳斯定理、托勒密定理等一系列他听都没听说过的概念。

如果再去参加复赛，那不是让自己找虐吗！

吴小正敏感地意识到，麻烦可能又要来了。