黄昏将近,临涣关热闹了起来。
石大胆被仙封为水神的事传遍了十里八乡,左近村落的百姓纷纷从四面八方赶来。
经过这几日再三确认,石大胆也终于确定。
他的确已经成为了水神。
如同福灵心至般,他自然而然的知晓了该如何行云,如何布雨,如何控制水流如何控制水脉等等。
而他的法力则是来源于那一锭锭香铜。
只要百姓信仰他,他便是水神。
若是百姓不信他,他就是凡人!
弄明白这一点,他立刻便积极地为有需要的百姓灌溉农田,开掘水井,疏浚水道……
一众百姓亲眼见证他从一个凡人突然就拥有了种种不可思议的神力,心中已经逐渐将他当作水神了。
可这个水神的所作所为和他们之前见过的水神完全不一样!
就好像……他还是那一個石大胆!
数日下来有些人已经开始接受了这个变化,但更多的百姓却还是战战兢兢,惴惴不安。
水神在他们眼里可是至高无的存在。
现在这么搞,真的能行吗?
百姓们早已经习惯了有一个高高在的水神骑在他们头,现在突然没了这一座大山,他们反倒寝食难安很不适应。
不过倒是那些孩子们变得更欢乐了。
每天早和晚他们三五成群的聚集在城南小树林中,一呆就是很长时间。33
一些大人觉得不放心,相约着跟了过来,只见那小树林中竖着一块纤薄的树皮面用利刃刻着一个个看不懂的符号
圆圈、棍子、鸭子……
百个孩子们盘坐在地跟着那个仙人大声诵读摇头晃脑。
“11……”闻仲同样盘坐在地,那一把金色羽扇自行飞了出去指向那树皮的数字。
“等于2!”
“仙,仙!”一个五六岁的稚童举起手来,“11为什么等于2……不能等于3吗?”
边,又有一个小孩提出疑问,“是啊,11为什么等于2?”
闻仲:
11为什么等于2?
他扭头望向不远处躺在逍遥椅轻轻摇晃的师兄,总算明白为何这位师兄不愿意亲自传授这些知识了。
前来围观的百姓看着林中这一幕,全都目瞪口呆。
他们眼中高高在的仙人,居然在教孩子们认字识数?
这不是那些世代诸侯、公卿贵种的子弟才有机会,才有资格学的知识吗?
仙怎么会教授这些知识给他们的孩子?
学这些,又有什么用?
但看着那些孩子们一个个认真学习的样子。
这些百姓们心头又火热了起来。
仙既然能封那石大胆做水神,说不定也会封这些孩子为公卿……
这可是天大的福气啊!
仙人授法,千载难逢!
激动间,天色渐渐暗了下来。
那一轮红日落下西山,晚霞映照着河面。
忽地,淮水那宽广的河面,陡然掀起了阵阵浪涛。
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