高三是四轮复习的天下。

第一轮，地毯式复习；第二轮，把握重点，突破难点、以点盖面、以往组网，融会贯通；第三轮，实战演练；第四轮，回顾、强化、巩固。

我在9月初的一个说不上热也谈不上凉的星期六从118宿舍搬到高三公寓，作为大力扶持即将高考的尖子生的一种方式，红中制订了一个强硬而不允逆序的政策，高三重点班的孩子们必须住进更安静、更得力、更有助于学习的公寓里去。我和我的那三位寓友能同住在一起只是因为我们四人是高二期末考的全年级前四名。卞发恩、潘戈笔、彭默里，这三位历经大风大浪而巍然屹立的考试英雄，一直以来都被我深深地崇拜着。和他们同住，我亢奋且幸甚，有了看得摸得着的目标，我为什么不更加勤奋呢？

小学学习比的是启蒙，谁的启蒙更早，谁的家庭教育更优，谁就是胜利者。中学学习比的是勤奋，谁啃的题更多，谁在书本里泡的时间更长，谁就是胜利者。高中比的是效率，你启蒙再早，家庭条件再优，啃过的题再多，在书本里泡的时间再长，没有效率，就是瞎子点灯，白费蜡。考试这里面的学问可大了去了，它要求应试者有多发面的素质，自学能力、思维能力、记忆能力、双基的把控能力、计算能力、题感、语感、个人的身体素质，心理素质……要做考试高手，这些哪一样能弱的？

寒门出将相，我在没进清华之前，一直有这样一个观念，能通过残酷的高考选拔而获得中国最高学府通行证的同龄人，大多都应该来自贫苦凋敝的农村，因为越是底层的人，改变命运的信念就越坚定。

然而事实果真如此吗？

据北京大学教育学院副教授刘云山统计，1978到1988年，来自农村的北大学子约占三成，20世纪90年代中期开始下滑，2000年至今，考上北大的农村子弟只占一成左右。

清华大学人文学院社科系2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%，那年的高考考场里，62%是农村考生。

不仅仅是北大、清华，教育学者杨东平主持的“我国高等教育公平问题的研究”课题组调研结论是，国家重点大学里的农村学生比例自1990年开始不断下滑。

是哪些障碍垫高了农村学生考入名校的门槛，封锁了他们努力向上攀爬的通道？

单单是教育界的相关部门和相关人员吗？

杨诚、王殿彪、贺福、崔慧丽、刘志公、冷晶……这些被大学置之门外的孩子们，将来会走什么样的路呢？我无从预料。发展的好，或许可以走出一条光明大道，彻底改变自己的命运；发展得不好，也许会成为二代农民工，普通打工仔，一辈子生活在社会边缘和底层。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页