“整个社会基础如此，那怎么办？”

“那只能通过强制学习，逼他们锻炼出最起码的【反射性逻辑应用能力】呗！”

“再说审美，”

“黄校长自然知道，随着西学东渐的情况加深，咱们国家的【审美缺失】成为了一个极为严重的问题，”

“毫不夸张地说，这直接影响到了这些孩子以后从事设计、美工、服装、园艺、影视动漫、文字内容创作等等各个领域的发展深度；”

“这里面对许多孩子以后生存环境的影响，不可谓不大！”

“第三点，也是目前应试教育和真正的素质教育最大的差异点——心智锻炼！”

“您也知道，咱们国家之所以会出现读书无用论，最根本的问题就是因为出现了大规模的【职场归零】现象；”

“这也是家长们整天逼着我们学校开展快乐教育的重要原因；”

“但是……”

“他们难道没有设身处地想想，最近这几十年，世界的科技和经济发展的这么快，社会的经济业态几乎三年一颠覆，怎么可能会有真正的【学以致用】专业？”

“看问题要看本质，既然这个社会最基本的运行逻辑就是【变】；”

“那么【求术，不求道】是一件多么可笑的事情；”

“因此，情商、抗压能力、学习能力、知识的灵活运用、辩证分析能力、社会逻辑归纳能力、行动力和毅力，这些基层素养，就成为了学生们踏入职场和社会的最重要素质；”

“可以说，这些能力的均值或者长板值，完全决定了这些学生未来的生存能力和阶层上升能力；”

“而在这些心智能力里，其实对于绝大部分学生来说，毅力和心理抗压能力才是最基础，最重要的能力；”

“而传统的应试教育，虽然对这些能力也有锻炼，但却缺乏足够的针对性，更多地是希望把这一块的教学使命赋予高校；”

“只可惜……咱们国家高校，的确让大家失望了，也正是如此，传统的应试教育才会背上那么大的黑锅，”

“在我看来，着实有些冤枉，每个阶段的教育都有其自己的使命，传统的应试教育在当初社会环境下，最主要的目的的是让学生们跃入视野更宽广的龙门，即便是行事有些极端，却又哪里值得如此口诛笔伐？”

“在我看来，素质教育没错，它是对传统应试教育的有益改良，但是现在那些肤浅的、无原则的【素质教育课程】，却是开错了！”

“我刚才说过，每个教育阶段都有着自己的教育使命；”

“小学低年级是开人智，”

“小学中高年级是锻炼基层素养；”

“初中是开视野和开始填充知识广度；”

“高中是将中低层知识夯实，让自己有能力跳龙门；并形成自己【感知世界】的雏形，”

“高校是理论知识与初级应用结合，在加深学生知识深度的同时，通过学校【半社会氛围】的精确诱导，让他们形成初步的生存能力和逻辑自洽；”

“因此，我之所以在四年级2班引入【荣誉升降制度】和【一堂课老师制度】，并形成【高压学习环境】，其根本目的，就是为了锻炼学生们的那些基层素养！”

说完后，蓝烟看着脸色犹疑不定的黄校长说道：

“现在的孩子们生长在信息爆炸的年代，心智成熟的很早，”

“以我的研究，适当加入成人世界的规则，对他们并无坏处；”

“更何况……”

“以他们的心智成长速度，不在五年级下学期之前就锤炼出基本的心智素养，我怕到时候就迟了……”

黄校长听完后，沉默了好一会，脸上露出弄弄的纠结和烦恼之色，最终还是挥了挥手，示意蓝烟回去……

“CUT！”

**脸上眉飞色舞，这段长达6分钟的长镜头一气呵成，台词和演员的表演没有任何问题，看的他是过瘾无比；

正想喊过了，却忽然想起来旁边还有一位在，于是装作环绕一周，看到杨铸不动设色地给他打了个手势，这才略略舒了一口气，大声喊道：

“这条过了！”

场上的蓝烟顿时一口气松了下来，她这段戏可是私下里练了足足大半个晚上，刚才看导演没有立即说话，还以为哪里出问题了呢；

心中的那股气一泄，整个人就觉得手脚冰凉，浑身软绵绵的，顾不得别的，先懒懒地走到自己的休息椅上，整个人萎靡了起来……

一旁的小仙女则是心里有些复杂，在她看来，蓝烟演的其实并无太多的过彩之处，唯有背台词的功底让她眼前一亮，

嗯……还有说台词的情感注入，这块的确比她强；

哎……所谓没有比较就没有伤害，估计自己回去后又要师父逼着炼台词发声了，好苦恼的说。

不过，这个剧本是师父写的？

感觉胆子略大的样子，这还没到**部分就这样了，后面的内容该不会犯忌讳吧？

嗯，不过自家师父就是鹤立独行，这种题材的电影都敢拍，简直帅毙了……

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